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SEJ Montfort-le-Gesnois

  • Fonctionnement du TAP primaire

    Le TAP des enfants de l'école élémentaire publique a lieu le lundi, mardi et vendredi après midi entre 15h30 et 16h30.

    Lors de la semaine de la rentrée, les enfants ont créé deux cartes d'inscription pour pouvoir choisir les activités auxquelles ils voulaient participer. 

    Jeudi dernier, sur le temps du midi, ils ont pu faire leurs choix parmi les 12 activités proposées : une pour le lundi et mardi (celle-ci se déroule sur  semaines) et une pour le vendredi soir (elle se déroule de vacances à vacances). Les enfants qui rentrent chez eux pour manger ont été consulté sur d'autres temps.

    Hier lundi 11 septembre, les activités ont véritablement commencé. A la fin de la récréation, chaque animateur a récupéré son groupe pour expliquer ce qu'ils allaient faire.

    Avant chaque période d'inscription, un programme sera établi par l'équipe d'animation. Celui-ci sera affiché dans les panneaux se situant au niveau des deux sorties de l'école. Il sera aussi accessible sur ce blog. Vous trouverez celui allant jusqu'aux vacances de la Toussaint en pièce jointes.Planning TAP RENTREE 2017.pdf

    Régulièrement, nous essaierons aussi de publier des photos des nombreuses activités.

  • Fonctionnement du TAP maternelle

    Le TAP des enfants de l’école maternelle se déroule le jeudi après-midi entre 13h30 et 16h30.

     

    Durant ce temps, les enfants sont séparés en deux groupes :

    1- Les petits et les moyens faisant la sieste.

    2- Les moyens et les grands qui ne dorment pas.

     1- Les petits montent à la sieste après le repas un peu après 13h. Durant cette période, ils sont sous la surveillance des ATSEM (Betty, Géraldine et Marion).

    A partir de 15h, Johann, animateur au service enfance-jeunesse, arrive en complément. Les enfants réveillés sont répartis en 3 groupes :

    • Un groupe part dans le hall de l’école afin d’y écouter une histoire et d’y faire de jeux de motricité.
    • Un groupe reste dans une classe pour y faire une activité manuelle.
    • Un groupe reste dans une autre classe pour y faire des jeux de société ou dessins et coloriages.

    Les enfants qui dormaient encore à 15h se réveillent petit à petit et intègrent les groupes.

    Si le temps le permet, les enfants finissent l’après-midi sur la cour par une récréation.

     2- Les plus grands quittent le restaurant scolaire vers 13h15 pour aller sur la cour de l’école pour faire une petite récréation. Ils sont accompagnés de Chloé et Séphora, membres de l’équipe du service enfance jeunesse.

    A 13h45, ils rejoignent la salle de motricité pour y faire un temps calme (certains enfants en profitent pour dormir). Arrive Maryline, Sonia et Stéphanie, autres animatrice du service. Durant ce temps, l’équipe d’animation en profite pour leur raconter une histoire (cela peut aussi être fait par le personnel de la bibliothèque municipale).

    Vers 14h30, les activités commencent. Selon le programme, cela peut être des activités manuelles, d’expressions ou motrices.

    Si le temps le permet, les enfants finissent l’après-midi sur la cour par une récréation.